وظائف شركات

تعلن المدارس المتقدمة عن توفر وظائف تعليمية بجميع التخصصات في جدة

 مدارس المتقدمة بمحافظة جدة تعلن عن وظائف في جميع التخصصات، حسب التفاصيل التالية:

التخصصات والوظائف:

– اللغة العربية.
– اللغة الإنجليزية.
– الرياضيات.
– الكيمياء.
– الفيزياء.
– إسلاميات.
– الحاسب الآلي.
– رياض الأطفال.
– الأحياء.
– التربية الفنية.
– التربية البدنية.
– الصفوف الأولية.
– العلوم.
– اجتماعيات.
– مشرفة تعليمي.
– محضر مختبر.
– أمينة مصادر.
.. أخرى.

الشروط لعامة:

– مؤهل بكالوريوس تربوي.
– خبرة في مجال العمل التعليمي.

التفاصيل:

اضغط هنا

طريقة التقديم:

-– التقديم متاح حالياَ من خلال ارسال السيرة الذاتية إلى البريد التالي:( مع كتابة مسمى الوظيفة في عنوان الايميل.)
hrf@msc.edu.sa

للغة العربية وظائف متعددة ومهمة في حياة الفرد والمجتمع، وتشمل هذه الوظائف ما يلي:

1. الوظيفة النفعية (الوسيلة):

تُستخدم اللغة العربية كأداة للتواصل ونقل المعلومات والمعارف بين الأفراد، سواء بشكل شفهي أو كتابي. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية للتحدث مع بعضنا البعض، ومشاركة الأخبار والأفكار، وإعطاء التعليمات، وطرح الأسئلة، والإجابة عليها. كما نستخدم اللغة العربية لكتابة الرسائل، والمقالات، والكتب، والتقارير، وغيرها من أشكال الكتابة.

2. الوظيفة التنظيمية:

تُستخدم اللغة العربية لتنظيم الأفكار والمعلومات، وتحديد الأولويات، وترتيب الأمور. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة القوانين واللوائح، وعقود العمل، والاتفاقيات الدولية. كما نستخدم اللغة العربية لوضع الخطط والبرامج، وتحديد الأهداف، وتقييم النتائج.

3. الوظيفة التفاعلية:

تُستخدم اللغة العربية للتفاعل مع الآخرين وبناء العلاقات الاجتماعية. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية للتعبير عن مشاعرنا وأفكارنا، ومشاركة تجاربنا، وخلق علاقات صداقة وزمالة. كما نستخدم اللغة العربية لحل النزاعات، والتفاوض، والتواصل مع الآخرين من ثقافات مختلفة.

4. الوظيفة الشخصية:

تُستخدم اللغة العربية للتعبير عن الذات وتحقيق الهوية الشخصية. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية للتعبير عن مشاعرنا وأحاسيسنا، وتحديد معتقداتنا وقيمنا، والتعبير عن آرائنا ومواقفنا. كما نستخدم اللغة العربية لخلق هوية ثقافية خاصة بنا، والتمييز بين أنفسنا والآخرين.

5. الوظيفة التخيلية:

تُستخدم اللغة العربية لخلق عوالم خيالية وإبداعية. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة القصص والروايات، والمسرحيات، والشعر. كما نستخدم اللغة العربية لابتكار ألعاب لغوية، وألغاز، ونكت.

6. الوظيفة الإخبارية (الإعلامية):

تُستخدم اللغة العربية لنقل الأخبار والأحداث الجارية، وإعلام الناس بما يدور حولهم. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة الأخبار في الصحف والمجلات، وبثها في الإذاعة والتلفزيون. كما نستخدم اللغة العربية للتواصل مع الناس عبر الإنترنت، ونشر المعلومات على مواقع التواصل الاجتماعي.

7. الوظيفة التاريخية:

تُستخدم اللغة العربية لحفظ التاريخ وتوثيق الأحداث الماضية. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة الكتب التاريخية، والسير الذاتية، والوثائق الرسمية. كما نستخدم اللغة العربية لترجمة النصوص القديمة، ونقل المعرفة من جيل إلى جيل.

8. الوظيفة الاستئنافية (الاستدلالية):

تُستخدم اللغة العربية لإقناع الآخرين وإثبات وجهة نظرنا. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة الحجج والبراهين، وإجراء المناظرات والمناقشات. كما نستخدم اللغة العربية لإلقاء الخطب، وإقناع الناس باتخاذ قرارات معينة.

9. الوظيفة الاستكشافية:

تُستخدم اللغة العربية لطرح الأسئلة وفهم العالم من حولنا. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لإجراء البحوث العلمية، واكتشاف المعارف الجديدة. كما نستخدم اللغة العربية لفهم الثقافات المختلفة، وتعلم اللغات الأخرى.

10. الوظيفة الرمزية:

تُستخدم اللغة العربية للتعبير عن المعاني الرمزية والمجازية. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية لكتابة الشعر والأدب، والتعبير عن المشاعر والأحاسيس. كما نستخدم اللغة العربية لخلق رموز وعلامات تدل على معاني محددة.

11. الوظيفة النفسية:

تُستخدم اللغة العربية للتعبير عن مشاعرنا وأحاسيسنا، وتنظيم سلوكنا. فعلى سبيل المثال، نستخدم اللغة العربية للتعبير عن الغضب والحزن والفرح والخوف. كما نستخدم اللغة العربية لحل مشكلاتنا النفسية، وتحسين صحتنا العقلية.

المدارس المتقدمة

زر الذهاب إلى الأعلى